Cómo crear capacidad de Educación Abierta entre el personal docente universitario
En la narrativa tradicional, los enfoques de Educación Abierta, incluyendo el uso de REA, MOOCs y prácticas de enseñanza abierta, tienen como objetivo aumentar la equidad de la educación y mejorar la calidad de la enseñanza, sobre todo permitiendo la reutilización de contenidos con licencia abierta producidos por otros. Esto es cierto, pero la investigación está empezando a documentar el hecho de que los enfoques educativos abiertos tienen también el potencial de innovar las prácticas de enseñanza, facilitando el compromiso del alumnado, la responsabilidad y la cocreación de conocimiento. El seminario web presenta algunas practices de enseñanza abierta interesantes, conectándolas con las competencias que los/las educadores/as necesitan construir para ponerlas en práctica, y proporciona algunas ideas sobre cómo se pueden desarrollar estas competencias.